Манюня

Каждый ребенок, впервые переступив порог дошкольного образовательного учреждения, испытывает стресс. Оценить степень готовности малыша к детскому саду вы сможете самостоятельно, ответив на следующие вопросы.

1. Как себя ведет ребенок, общаясь со взрослыми?
а) общается легко
б) проявляет интерес
в) прячется

2. Умеет ли малыш занимать себя сам?
а) да, и играет разнообразно
б) иногда
в) только в моем присутствии Читать полностью »

Мы уже познакомились с двумя типами детского темперамента – сенситивный и активный.

Сегодня рассмотрим третий тип – реактивный.

• Реактивные дети общительны и дружелюбны.

Они развивают чувство собственного «я» на основании своих взаимоотношений с людьми и реакций на внешний мир. Они стремятся увидеть, услышать, ощутить и пережить все, что может предложить жизнь. У этих детей широкие интересы, потому им больше, чем другим, требуется внешняя стимуляция.

• Такому ребенку необходимо постоянно менять вид деятельности.

Каждый новый опыт обогащает их существо. Новые впечатления вдыхают в них больше жизни. Эти дети любят перемены, но сопротивляются необходимости на чем-то сосредоточиться. Они часто бросают дела на полдороги просто из желания взяться за что-то новенькое. Родителям важно отнестись к этой черте с пониманием и не волноваться. Если дать ребенку свободу исследовать, изменяться и быть собой, то со временем он научится сосредоточиваться на своих задачах, глубже вникать в проблемы и заканчивать начатое. Читать полностью »

Адаптация к детскому саду

Подготовить ребенка к новому этапу в его жизни, а именно – поход в детский сад, помогут некоторые рекомендации.

• Обязательно расскажите ребенку о том, что он пойдет в детский сад, и чем там будет заниматься. Совершите совместную экскурсию: познакомьтесь с будущими воспитателями, с детками в группе, поиграйте на площадке для прогулок.
• Подходящий возраст для детского сада – это до начала или после кризиса трех лет (приблизительный возраст: или 1,5-2 года, или 4 года). Потому что в 3 года малыш начинает осознавать свое «я», становится несговорчивым и упрямым.
• Формируйте позитивное отношение к детскому саду: показывайте ребенку иллюстрации из книг, журналов, на которых изображены дети в саду. Общайтесь с родителями, у которых малыши уже ходят в детский сад.

Читать полностью »

Продолжение статьи “Детские темпераменты“

• Активных детей меньше заботит собственная реакция на жизненные обстоятельства, больше интересует способность воздействовать на окружающий мир.
• Они стремятся действовать и добиваться результатов.
• Им нужно непрестанно двигаться вперед, лидировать и делать все по-своему.
• Активным детям требуется подготовка и структура, иначе они легко выходят из-под контроля и сопротивляются вашему авторитету.
• Им всегда нужно знать план действий, правила и кто главный.
• Необходим план игры. Если он есть, такие дети очень охотно и активно идут на сотрудничество. Чтобы преодолеть сопротивление такого ребенка, нужно заранее задать ему ограничения, правила и направление деятельности. Читать полностью »

Существует четыре основных типа детского темперамента, – именно поэтому дети требуют различного подхода. Определите какой из них свойствен вашему ребенку и в соответствии с этим применяйте те или иные методы преодоления сопротивления. Если у ребенка преобладает один темперамент, это не значит, что все остальные ему совсем не свойственны. У некоторых детей черты всех темпераментов проявляются в равной степени, а у других сильнее развит один. Ни один темперамент не хуже и не лучше остальных – они просто разные. Поскольку существует бесконечное число комбинаций, каждый ребенок неповторим.

Темпераменты:

1. сенситивный,
2. активный,
3. реактивный,
4. восприимчивый.

Первый темперамент – сенситивный

• Сенситивные дети уязвимы и чувствительны.

Читать полностью »

Юный слесарь

Воспитание мальчиков — не женское занятие. Так считали в древней Спарте и потому рано отделяли сыновей от матери, передавая их на попечение воспитателей-мужчин. Однако в XXI веке все изменилось, и воспитание, чем дальше, тем больше становится сугубо женским занятием. В детском саду “усатого няня” можно встретить разве что только в кино, да и в школу мужчины не рвутся.

В такой ситуации основная нагрузка падает на семью, но ведь и в семье далеко не у всех детей есть перед глазами пример мужчины! Число матерей-одиночек растет. Равно как и число однодетных семей. Безо всякого преувеличения можно сказать, что миллионы современных мальчиков лишены серьезного мужского влияния в важнейший период своего развития, когда у них закладываются стереотипы поло-ролевого поведения. И в результате они усваивают женские установки, женские взгляды на жизнь. Читать полностью »

Выпускной в детском саду

Выпускной в детском саду – первое официальное торжество в жизни вашего ребенка. Прежде всего стоит помнить, что выпускной в детском саду – это праздник детей и для детей. У воспитателей они проходят каждый год, у родителей тоже могут быть неоднократно, если детей больше одного, а вот у ребенка это первый важный праздник – подведение своего рода итогов определенного этапа жизни. Поэтому, прежде всего, выпускной в детском саду нужно организовывать так, чтобы хорошо было детям, ведь в конечном счете, мы, взрослые, всегда можем закрыть глаза на те или иные огрехи и неувязки, а ребенку важно, чтобы праздник удался целиком и полностью.

Как подготовить особенный праздник для детей, вам помогут советы специалиста. Читать полностью »

Сказка о Радуге

Дети очень любят сказки. Есть много замечательных сказок, развивающих воображение, умение творчески мыслить, активно общаться, бороться со страхами, верить в добро. Дети познаю мир через книги. Если малыш еще маленький и не может спокойно сидеть и слушать, как вы читаете сказку, это не страшно. Во время игры вы можете рассказывать сказки или истории, за ранее прочитанные, или же сочиняйте свои сказки. Как пример, я нашла очень интересную историю,  придуманную Светланой Павловной Кремневой, педагогом-практиком.

Сказка о дочери Грома и Тучи

Жил да был дядюшки Гром. Он жил в большой и очень неуютной пещере. Зимой он спал так крепко, что даже забывал ворчать, хотя то было для него самое любимое занятие. Но вот наступила Весна, дядюшка Гром проснулся и очень-очень заскучал. Яркое веселое Солнце, которое все и всегда видит с высоты, заметило его грусть и сказало: “Ты грустишь потому, что живешь один. Тебе надо подыскать невесту и жениться. Тогда некогда будет грустить”. Читать полностью »

Аппликация "Цыплята на поляне"

Учимся с ребенком рисовать и творить. Практические советы мамы. Творческие игры-задания.

Рисование цифр и букв. Мама на большом листе альбома крупными точками вырисовывает несколько уже известных ребенку букв и цифр. И просит ребенка сначала увидеть, что нарисовано, назвать это. А потом показывает, как кисточкой соединить эти точки и какая буква получиться. Ребенок будет в восторге, когда сам напишет, таким образом, букву и цифру.

Вырисовывание по пунктирным линиям. Нужны заготовки пунктиром разнообразных форм. Это могут быть дуги, петельки, спирали, любые геометрические фигуры. Все это нужно обводить и называть своими именами. Читать полностью »

Пожалуй, нет такого ребенка, который не любил бы слушать чтение вслух, да и большинство родителей с удовольствием читают своим малышам, но мало кто задумывается о том, что семейное чтение может служить раннему развитию малыша: чтение сказок развивает слух, память, укрепляет связь между родителем и ребенком, оно может подтолкнуть ребенка к самостоятельному чтению или вдохновить на творческий порыв. У малыша постоянно работает фантазия: часто чтение книг вдохновляет ребёнка на выдумку продолжения понравившейся ему истории. Вы сами будете с интересом выслушивать от ребенка его же варианты развития дальнейших событий книги.

Для самых маленьких чтение – это прежде всего общение с родителями, по терминологии выдающегося американского психолога Дж. Кэмпбелла, период “пристального внимания”, остро необходимого любому ребенку. Ребенок ценит то время, когда папа или мама откладывают все дела, сажают на колени малыша и они вместе читают любимую книгу. Можно крепко-крепко прижаться к маме, слышать ее голос, вместе с ней сопереживать любимым героям, смеяться над их приключениями. Когда ребенок устал или болен нет ничего полезнее такого “чтения-общения”. Читать полностью »